综合素质评价如何影响升学？贵州这场活动为家长“划重点”

3月28日，贵州广播电视台教育事业部主办的五彩美育综合素质评价项目第二期评价官培训暨学生现场评价活动将在贵阳市花溪区剑桥学校（初中部）举行。这是继2025年11月首期培训成功举办并为首批评价官颁发证书后，又一次面向全省的重要活动，旨在帮助更多学生完善综合素质电子档案，助力升学。

综合素质评价：升学路上的“硬通货”

开学一个多星期，贵州家长群里热度最高的话题，渐渐从“新学期适应”转向了“综合素质评价档案怎么填”。

随着教育评价改革的全面推进，中小学生综合素质评价已成为记录学生成长、衡量全面发展的重要依据。从小学到初中，这份伴随学生成长的电子档案，正越来越多地影响着孩子的升学与发展——它不仅记录着每一次实践、每一次收获，更是对孩子全面素质的权威认证。

然而，许多家长仍在困惑：这份档案到底该怎么填？哪些活动才算数？如何帮助孩子建立一份完整、有竞争力的成长档案？

“很多孩子参加了丰富的课外活动，却因为没有及时、规范地记录，导致这些经历无法被档案采纳，非常可惜。”贵州广播电视台教育事业部相关负责人表示，这正是举办系列活动的初衷——帮助家长和学生从“被动应付”走向“主动规划”。

首期评价官已持证上岗，二期培训火热开启

2025年11月，五彩美育综合素质评价项目首期评价官培训在贵阳举办，一批经过专业考核的评价官正式获得证书，并陆续参与到学生档案指导工作中。他们的出现，让许多家庭第一次清晰掌握了档案填写的门道。

3月28日，第二期评价官培训将再次启动，面向全省招募更多有志于助力学生成长的教育工作者、专业人士。通过培训的评价官将获得官方认证，成为学生综合素质档案建设的专业指导力量。

值得一提的是，首期评价官代表也将受邀来到活动现场，亲自参与学生档案的现场评价和指导，与家长面对面交流，分享实操经验。

学生现场评价：让每一次成长都被看见

本次活动不仅面向评价官，更面向广大家庭开放学生综合素质现场评价机会。报名学生可携带自己的活动成果、证书、作品等材料，由专业评价官现场指导，梳理已取得的成果，查漏补缺，帮助学生形成一份完整、有竞争力的综合素质档案。

“档案不是填完就完事了，它应该是学生成长的真实写照。”活动负责人表示，希望通过现场评价，让家长和学生真正理解评价标准，学会将日常活动转化为有效的档案材料，让每一次努力都不被埋没。

媒体视角：让教育评价回归育人本真

作为省级主流媒体，贵州广播电视台始终关注教育领域的变革与创新。此次主办五彩美育综合素质评价项目，不仅是信息的传递，更是理念的推动。

综合素质评价的本质，不是为升学设置门槛，而是记录学生全面发展的足迹。从一次志愿服务，到一场艺术展演；从一项课题研究，到一次劳动实践——这些经历汇聚在一起，才构成一个立体、真实的成长画像。

我们希望通过持续的活动，帮助更多家庭意识到：综合素质评价不是负担，而是帮助孩子发现自我、规划未来的重要工具。当每一份努力都被看见，每一次成长都被记录，教育的意义才真正得以彰显。

活动信息

时间：3月28日（具体时段报名后通知）

地点：贵阳（报名成功后短信通知）

招募对象：

· 第二期评价官：教育工作者、专业人士、热心家庭教育的社会人士

· 学生现场评价：中小学生及家长

报名方式：登录“动静贵州”APP，点击首页活动入口填写信息，或关注“动静贵州”官方微信获取报名链接。

名额有限，欢迎踊跃报名！

让我们共同携手，用一份高质量的成长档案，为孩子的未来铺就坚实阶梯。