以心育新人，以赛促成长——2026年全国青少年心理成长知识与应用创新大赛贵州赛区工作交流会顺利召开

5月26日下午，2026年全国青少年心理成长知识与应用创新大赛贵州赛区工作交流会在贵阳市南明区花果园第二小学举行。会议汇聚贵州省心理领域专家、教育工作者及相关单位代表，聚焦青少年心理健康教育，共商赛事组织与心理育人工作，同步联动南明区家庭教育指导服务资源，全力推动家校社协同育人落地见效。

贵州省心理学会程刚教授、贵州省心理咨询协会余晖会长、贵阳市南明区花果园第二小学罗康一校长、贵州省心慈社会工作工服务中心吕静艳理事长等嘉宾出席会议，南明区妇联、南明区未成年人心理健康辅导站相关代表到场参会，共同为贵州青少年心理健康事业发展建言献策。

会上，花果园第二小学校长罗康一致辞，她对各位参会嘉宾的到来表示诚挚欢迎，简要介绍了学校在心理健康教育方面的实践探索，并表明校方高度重视、全力支持青少年心理健康教育工作。

贵州省心理咨询协会余晖会长发表致辞，他指出，本次大赛是教育部白名单赛事首次将青少年心理健康成长纳入范围，是落实《全面推进健康学校建设的指导意见》等国家政策的重要实践。青少年是国家的未来、民族的希望，心理健康是青少年全面发展的基石，本次大赛以 “以心育新人，以赛促成长”为宗旨，是一场兼具专业性与公益性的心理关怀行动。贵州赛区将整合高校、学会、社工机构等多方力量，搭建优质成长平台，呼吁各方携手，用专业与爱心守护青少年心灵成长。

随后，大赛组委会代表详细解读了赛事整体规划。本次大赛覆盖小学至高中（含中职）全学段，分为“五育并举促进学生心理健康”知识普及、趣味心理运动会、“小小心理学家”创新大赛三大类赛项。其中，趣味心理运动会赛项将传统体育竞技、科技互动体验与心理健康教育深度融合，设置六大特色项目，通过“运动+心理+智能”三重赋能，让青少年在趣味竞技中释放压力、提升协作能力探索科技魅力，助力全学段青少年身心全面发展。

本次会议特别邀请贵州省心理学会程刚教授带来专题讲座《当前我省未成年人心理危机干预工作的堵点及其应对措施》。他深入浅出的分享精准剖析当前未成年人心理干预痛点，提出针对性应对策略，为我省心理健康工作者提供了专业指导与实践思路，赢得现场阵阵掌声。

守护青少年心理健康，离不开家校社协同发力。会议同步介绍了南明区家庭教育指导服务站的建设成果。5月15日，南明区家庭教育指导服务站正式投入运营，聚焦亲子沟通、科学育儿、心理健康、家风建设四大核心方向，为辖区家庭提供公益专业指导。服务站整合分散资源、搭建协同机制，填补社区层面家庭教育指导空白，预计服务辖区家庭超2000户，与本次大赛形成有效联动，构建“赛事赋能成长、家庭筑牢根基、社会协同护航”的育人闭环。

此次工作交流会的召开，既是对国家青少年心理健康工作部署的坚决落实，也是贵州推动家校社协同育人的生动实践。从全国性心理成长赛事的落地筹备，到区域家庭教育服务阵地的深耕建设，贵州正以多元举措织密青少年心理健康防护网。未来，我省将持续以赛事为抓手、以服务为支撑，凝聚教育、心理、家庭、社会多方合力，普及心理健康知识、创新育人实践，让每一位青少年都能在阳光与关爱中涵养健康心态、绽放青春光彩，为推进教育强国建设、培育时代新人筑牢心理根基。