领读者丨南方X 孙瑾瑜：阅读与自我成长

读书、读人、读世界

人人都是领读者

《领读者》节目由

贵州广播电视台音乐事业部

领读者·全民阅读工作室

联合出品

本期嘉宾：孙瑾瑜

贵阳市第二实验小学教师

阅读与自我成长

一、书是思想与文化的传承

书是今人与古人超越时空的对话，是跨域距离的思想与思想的交流。仓颉造字因窥探了天机“天雨粟、鬼夜哭”。《文赋》魏晋陆机云：“观古今于须臾，抚四海于一瞬”，阅读能让我们在片刻之间浏览古今，一瞬间周游世界。读书破万卷后沉淀下来的底蕴，才能达到下笔如有神的效果；读万卷书也才能在行万里路的过程中加深自己对人、事、物的感悟和反思。“用阅读去丈量世界”是去扩展我们生命的广度，“用阅读去点亮生活”是我们在局限的环境中丰盈自己的内心。

二、书传递历史与民族的精神和气节

历史书籍能培养我们具有人文的精神、关怀和修养。《长安的荔枝》中一个个小人物的故事能让我们看到“一骑红尘妃子笑”背后底层人民不堪重负的生活背后的心酸和无奈。《上下五千年》展开的历史画卷，让我们沿着先祖们的步伐看到那些可歌可泣的历史人物如何推动我们人类文明的历史进程。《穿越古丝绸之路》让我们理解为什么敦煌是我们每个中华儿女心中一颗璀璨的明珠，也是一种难以言说的伤痛。正是通过对文字的阅读，去丈量世界，形成我们民族的气节与精神。

三、了解自己是改变的开始

随着心理学的普及，越来越多的心理治疗师和咨询师们将一线实践的个案整理成文字带领我们进入更深的人性世界，去看到人类心灵深处更复杂的情感、更难以言说的伤痛，在这些故事里我们能照见自己的人生，看到自己隐藏的情结和创伤。作为心理学普及类读物毕淑敏老师早期的作品《女心理咨询师》为我们打开了心理学的一扇门，武志红老师《感谢自己的不完美》《身体知道答案》《为何家会伤人》《为何爱会伤人》讲述了自己、家庭、亲密关系之间的联系和纠葛。

四、专业书籍安身立命之本

 西汉时期的戴圣在《礼记•大学》中提出：“修身养性齐家治国平天下”。保持自己在专业领域阅读的状态既是为祖国的建设添砖加瓦也是让自己拥有一席之地。作为一名小学教师，我们需要只是的博，所以我们要去读各种不同类型的书去应对学生们对这个世界充满好奇时各式各样的问题。我们也需要在自己任教的领域通过阅读保持与最新教育理念的同步，保证自己的课堂能随时更新教育教学的方法。

（本文内容来自受访嘉宾并授权使用）