贵州龙里：探索“文物+”活化利用新路径 唤醒冠山“沉睡”资源

近年来，贵州省龙里县立足省级文物保护单位冠山文化公园600余年历史底蕴，拓展文物“静态展示”、资源闲置等局限，积极探索“文物保护+文明实践”活化利用新路径。通过引入非遗研学、理论宣讲、全民阅读、校地共建及文创开发等多元业态，推动优质存量资源、历史文化资源从“沉睡”向“活化”蝶变，真正让文物资源焕发新生机、释放新活力。

一是“文物+非遗”跨界融合，绘就文化传承新画卷。依托冠山深厚的文化土壤，积极探索非遗进景区新模式。选取平坡苗族绘画等具有代表性的非遗项目作为切入点，率先开展非遗公益研学试点活动，组织青少年走进古建园林，在沉浸式体验中感受民族文化的独特魅力。通过“文物古迹”与“非遗技艺”的跨界碰撞，不仅丰富了公园的文化内涵，更让非遗技艺在历史古迹中实现了活态传承与创新发展。

在冠山文化公园开展云从故事汇分享活动

二是“文物+故事”实景宣讲，奏响古今共鸣“新乐章”。创新打造“云从故事汇”理论宣讲品牌，将冠山文化公园变身为基层理论宣讲的“实景课堂”。建立常态化宣讲机制，定于每月14日、24日开展活动，通过讲述龙里本土文化故事、挖掘历史文脉中的时代价值，用群众听得懂、记得住的乡音乡情传播新思想、引领新风尚。生动的故事分享有效拉近了历史与现实的距离，让文明新风吹进群众心田。

三是“文物+阅读”书香浸润，打造全民阅读打卡地。盘活公园公共空间资源，常态化开展“龙城阅见”公益读书会，每两周举办一期，古建园林书声回荡。通过经典诵读、书友荐读、互动共读等形式，为广大居民和阅读爱好者搭建了优质的文化交流平台。浓厚的书香氛围不仅提升了公园的文化气质，更让冠山文化公园成为龙里县推动全民阅读、建设书香街区的亮丽文化地标。

冠山文化公园开展龙城阅见公益读书会

四是“文物+共建”实践育人，开辟立德树人第二课堂。深化“园校合作”模式，与龙里县第一小学等教育机构建立长效联动机制，组织师生常态化开展校史追寻、文化探寻及社会实践等研学活动，将冠山的古建筑群与摩崖石刻转化为生动的思政教材，引导青少年在行走中触摸历史、在体验中增长见识，真正实现文物保护与立德树人的同频共振。

五是“文物+文创”赋能转化，引领美好生活新风尚。深入挖掘冠山文化IP价值，积极探索“文创+体验+文化输出”的融合发展新模式。目前，正加速规划推出系列文创书籍、特色伴手礼等文创产品，并着手打造集沙龙雅集、文化体验于一体的互动空间。未来将通过“文创产品+沉浸式体验+文化沙龙”的多元组合，将单一的文化参观转化为“可带走的生活方式”，让游客在带走特色文创的同时，也能将冠山的雅致生活理念融入日常。

作者：魏丽丽