教育黔沿|寻访乌蒙彝韵 贵州理工学院大学生记者团青年学子以实践助力非遗活态传承

寻访乌蒙彝韵 贵州理工学院大学生记者团青年学子以实践助力非遗活态传承

夏日的乌蒙群山绿意盎然，毕节市赫章县的村村寨寨里，彝族铃铛舞、彝绣等非遗技艺，在一代代匠人的坚守中生生不息。“铃铛舞不只是一支舞蹈，它藏着我们彝族的历史记忆与民族信仰。” 彝族铃铛舞非遗传承人苏万朝向贵州理工学院大学生记者团暑期 “三下乡 “社会实践队介绍，这门植根山野的传统舞蹈，承载着整个族群的集体记忆与精神寄托。

为挖掘少数民族非遗文化资源，赋能乡村文化振兴，今年夏天，由曹瑞、周彬彬、熊晨晨、杜德倩、张珊、罗灵鑫六名同学组成的大学生记者团黔行非遗拾光社会实践队奔赴赫章县，开展彝族非遗专项调研、民俗采风以及乡村志愿服务，将实践课堂开设在民族乡土一线。

实践队第一站便寻访彝族铃铛舞非遗传承人苏万朝，开展深度访谈。数十年来，苏万朝扎根乡土，奔走于各个村寨授课传艺，守护着这门古老技艺。队员认真倾听他的从业故事，系统梳理彝族铃铛舞的历史渊源、民俗内涵与艺术特色，也真切认识到技艺传播受限、后继人才匮乏等传承现实难题，收获了大量珍贵口述史料。

在天山石林独特的喀斯特地貌间，苏万朝现场演绎原生态单人铃铛舞。队员借助相机、无人机完成实景采风拍摄，把灵动舞姿、清脆铃音、特色民族服饰与苍茫山野相融，完整记录舞蹈道具、服饰纹样等素材，为非遗数字化留存积攒一手资料。

遇上当地民俗节庆，实践队来到韭菜坪，沉浸式参与彝族火把节传统取火仪式。庄重肃穆的民俗环节，让队员近距离读懂火把节蕴藏的民族精神与文化底蕴，进一步丰富了非遗调研的观察视角。

在文化调研之余，团队同步推进乡村志愿服务。队员走进乡村陪伴留守儿童，与孩子们击掌立下约定：“无论如何都不要放弃学习，我们在贵州理工学院等你们。” 通过各类趣味互动给予孩子们暖心陪伴，用青年温情守护乡村少年成长，实现文化调研与公益服务双向发力。

为厘清全县非遗保护的整体情况，实践队前往赫章县文化馆，与负责人田娇开展座谈。田娇向队员介绍赫章彝族非遗保护现状、现存发展困境，分享文化馆在非遗档案归档、非遗进校园、文旅融合等领域的实践举措与发展规划，让同学们对当地非遗发展格局形成完整认知。

座谈结束后，实践队探访本土彝族服饰工坊，专访彝绣匠人杨小燕。队员实地研习彝族传统服饰的配色逻辑、图腾寓意以及手工刺绣技艺，了解传统服饰与铃铛舞演出服饰的改良创新思路。杨小燕在坚守手工技艺的同时，带动当地妇女就业增收，推动民族服饰文化向外传播，这份扎根基层的坚守，令队员深受触动。

本次实践融合传承人访谈、实景影像采集、民俗体验、部门座谈、匠人走访、公益服务多项内容，青年学子实地摸清赫章彝族非遗传承现状，看清非遗保护面临的机遇与现实痛点。下一步，实践队将整理访谈记录与影像资料，深度挖掘本土民族文化内核，依托调研所得非遗元素开展文创设计、地域文化 IP 打造等创作实践，讲好少数民族文化故事，以青年力量推动非遗活态传承，为乡村文化振兴注入青春动能。