从江县城关第四小学：烹饪“五味俱全”学习盛宴，赋能教师素养提升

 为积极推进“十四五”中小学继续教育工程，严格落实县教育主管部门关于教师暑期培训的工作部署，全力推动学校教师专业素养迈向新高度，从江县城关第四小学于7月14日至17日精心组织开展了为期四天的教师暑期培训活动。此次培训紧扣“土、鲜、情、辣、真”五味特色，从专业成长、课堂教学、管理育人、健康教育、师德师风、发展规划等多个维度展开，为全校教师呈现了一场内容丰富、内涵深刻的素养提升“盛宴”，助力教师在专业能力和思想境界上实现双重提升。

“土味”榜样，启迪成长新路径

在专业成长学习模块，学校立足本土资源，深挖身边榜样力量，精心遴选了4名优秀骨干教师作为分享嘉宾。他们结合自身教学实践，围绕教学反思与学习心得的撰写技巧、跨学科融合视角下的中华民族共同体意识教育实践、课例研究与微课制作的创新探索、智能技术赋能教学设计的实践应用等方面，倾囊相授实用且可操作性强的教育教学方法与策略。这场“接地气”的专题分享，不仅让参训教师深刻认识到专业化成长的重要性，更明晰了专业发展的方向与路径，激发了大家争做学识扎实、善于研究、勇于创新的新时代教师的职业追求，深化了对教育使命的价值体悟。   

“鲜味”讲座，拓宽教育新视野

为帮助教师开阔眼界、突破思维局限，学校特邀多位教育领域专家学者开展专题讲座。遵义市中学语文正高级教师、从江县人民政府第八届督学总顾问王忠琴，小学数学正高级教师、首批贵州省小学数学“黔灵名师”、荣获中国数学会“怀新奖”的印江县峨岭街道小云村农场小学杨通文，以及贵阳市基础教育专家库成员、贵阳市新世界学校小学副校长杨向伟，贵阳市骨干教师、贵阳市教坛新秀、观山湖区名师支燕卿等教育精英齐聚一堂。他们分别以《这样提高课堂教学效率》《结构化视域下的小学数学“联想课堂”教学实践——从“读懂、读通、读透”教材的备课说起》《三维赋能·闭环生长——校本教研的认识与实践》《从“心”入手     用“行”规范》为主题，带来了一场场前沿、新颖的教育思想盛宴，为教师们注入了创新教学与管理的“鲜活能量”。 

“情味”关怀，守护教师心健康

 学校高度重视教师身心健康建设，特邀国家二级心理咨询师、家庭教育专家潘昌敏开展《教师心理健康维护与压力调适》专题培训。潘老师运用心理学专业理论，结合典型案例，通过图文并茂、互动体验的方式，系统讲解了教师职业压力源识别、心理调适技巧及危机干预策略等内容。培训现场气氛活跃，教师们通过心理测评、情景模拟等环节深度参与。参训教师普遍表示，此次培训既有理论高度又具实践指导意义，将自觉运用所学知识调适心理状态，建立科学的工作生活作息，以更积极健康的身心状态投身教育事业，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

“辣味”警醒，筑牢师德新高地

 在师德师风专题培训环节，学校组织全体教师系统学习了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等政策文件。培训重点围绕三个维度展开：一是政策解读。通过逐条分析文件内容，明确界定教师职业行为红线，特别强调“十不准”等禁止性规定。二是问题剖析。深入分析当前师德师风建设中存在的突出问题，重点指出个别教师存在的职业倦怠、育人意识淡薄、专业素养不足等现象。三是警示教育。结合典型案例开展警示教育，促使教师对照反思。

“真味”谋划，凝聚发展新合力 

在谋划发展阶段，学校各工作线负责同志及分管校长对学期工作进行了全面复盘，并展示了各部门新学期真抓实干的新举措、新目标。学校党支部书记、校长在总结发言中，为全体教师描绘了学校新学年发展的宏伟蓝图，并提出了明确希望与要求：从江县城关第四小学将秉持“和美”教育理念，追逐强校梦想，沿着“一核两翼”和“三基四梁八柱”的实施路径，以“33366”质量提升总体布局为引领，大力推进3个特色优势项目、3项工程建设，不断构筑3个研训平台，着力完善六大育人体系，切实提升六种管理能力，全力实现学校办学效益和高质量发展的双丰收，为推进教育现代化、建设特色教育强县、办好人民满意的教育贡献智慧与力量。 

此次暑期培训活动，犹如一场及时雨，滋润了教师们的心田，为他们的专业成长和职业发展注入了强大动力。从江县城关第四小学的教师们将带着满满的收获，以更加昂扬的姿态、更加坚定的信念，投身于新学年的教育教学工作中，共同书写学校发展的崭新篇章。