学法强素养 笃行向未来——贵阳市2026年中小学生法治素养能力竞赛圆满落幕

为持续深化青少年法治宣传教育，筑牢中小学生尊法学法守法用法的思想根基，9月13日，“学宪法·讲宪法”贵阳市2026年中小学生法治素养能力竞赛在贵州电子信息职业技术学院贵阳校区落下帷幕。赛事由贵阳市教育局主办，以赛促学、以赛普法，为全市中小学生搭建起法治学习与风采展示的实践平台。

比赛现场

经过校级初选、区县层层推荐，全市共39所学校的39名选手参加了比赛。所有选手现场抽签确定出场顺序，分高中、初中、小学三个学段展开同台比拼，集中展现了我市校园法治文化建设的丰硕成果与中小学生良好的法治精神风貌。

本次赛事设置主题阐释、即兴应用两大核心环节，全方位检验选手的法治知识储备、逻辑思辨能力与临场表达水平。

高中组比赛现场

主题阐释环节堪比一场精彩的法治主题演讲盛宴。选手们立足不同年龄层的视角，将宪法精神与校园生活、社会观察、成长感悟相融，或娓娓道来、或慷慨陈词。

有的从身边的班规校纪切入，解读权利与义务的辩证关系；有的结合网络热议事件，畅谈法治对社会秩序的守护价值。声情并茂的表达、严谨清晰的论述，一次次赢得现场观众的热烈掌声。

初中组比赛现场

“《中华人民共和国宪法》是国家的根本大法，是全体公民的行为准则，更是我们青少年成长路上的指引与保障。”“网络从来不是法外之地，我们每一个人都要为自己的言论负责，明辨是非、理性发声，共同守护清朗的网络空间。” ……

如果说主题阐释是有备而来的实力展现，即兴应用环节则是对选手法治储备与临场反应的双重考验。

小学组比赛现场

现场大屏幕依次播放校园欺凌、网络谣言、高空抛物、未成年人权益保护等贴近学生生活的法治案例视频，选手边看边梳理要点、快速锁定核心法律关系，视频播放结束后即刻登台，围绕自己抽到的案例视频，结合《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》等相关法律条文展开法理分析、提出观点倡议。从案件定性到法条适用，从问题反思到行为倡议，选手们反应敏捷、条理分明，展现出扎实的法律积累与灵活的思辨能力。

评委点评现场

赛事组建了跨领域专业评审团，成员涵盖检察、法院、律师行业、教育教研、媒体主持等多个领域。评审过程中，评委团围绕内容立意、法律适用准确性、语言表达、舞台表现力等维度逐项打分、综合考量，全程确保评审规范、结果公正。

“赛前我围绕宪法核心要义、常见法治热点做了系统梳理，稿子前后改了好几版，反复打磨了主题阐释的表达逻辑，就是希望今天能发挥出自己的最佳水平，这是对自己这段时间积累的肯定，同时，我也希望能把法治的声音传递给更多同龄人。”高中组一名参赛选手表示。

高中组获奖选手与颁奖评委合影

上台前心里特别忐忑，尤其是即兴环节，刚看到视频的时候脑子飞速转，拼命搜索我能回想到的法条，在老师的提醒和指导下，整理、记录、对应法律点、组织语言，比赛下来手心都出汗了。”初中组一名参赛选手坦言，这个环节难度虽大，但确实让他学到很多东西。

小学组的选手们表示，以前总觉得宪法是大本大本的条文，离小学生很远，这次比赛才发现，上学、被保护、安全成长，其实都和宪法有关系。

初中组获奖选手与颁奖评委合影评审期间，评委团针对三个学段选手的现场表现分别做了针对性点评。评委们表示，青少年法治素养的提升关键在日常积累，鼓励同学们把法治学习融入平时的学习与生活，做生活中的“法律明白人”。同时评委也对本届选手的整体表现给予肯定，认为选手们法治基础扎实，尤其是即兴环节反应迅速、逻辑清晰，能够准确运用法律知识分析案例，充分展现了贵阳市中小学法治教育的实际成效。

小学组获奖选手与颁奖评委合影

经过全天激烈角逐，各组奖项尘埃落定。各组别分别评选出了一等奖、二等奖、三等奖，高中组增设了相应优秀奖。参赛选手将书本上的法律知识转化为理性思辨与真情表达，在备赛、参赛过程中深化对宪法精神的理解。此次竞赛既是一次竞技比拼，更是一堂生动鲜活的法治教育公开课。同时，此次竞赛也是为贵阳市出战贵州省中小学生"学宪法讲宪法”法治素养能力竞赛选拔优秀选手。

下一步，贵阳市教育局将以本次赛事为契机，总结办赛经验，创新普法形式，持续推进校园法治宣传教育常态化开展；同时扎实做好省级赛事的选手备战指导工作，带动更多青少年参与到学法用法的队伍中来，不断推动全市中小学法治教育工作提质增效。

来源：贵阳市教育局

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