春日好读书｜打开贵州这本书，阅读更广阔的世界

3月4日，“春日好读书——黔图图的新学期书单”阅读活动走进贵阳一中李端棻中学。同学们从有趣的汉字出发，探寻别样的贵州文化。课后，不少同学兴奋地说：“从不同的角度去认识汉字、认识贵州，这堂课太有趣了。”

 在有趣的汉字中，感受文明的脉动

活动伊始，浙江外国语学院特聘教授桂帆带领同学们，循着汉字的脉络回溯，从甲骨文、金文一路说到现代文字——那些扁平简洁的符号背后，其实记录了古人如何观察自然、如何描述日月星辰和江河湖海。

桂帆向同学们介绍，汉字虽然形在变，意却始终未曾流失。她用“日、月、山、水、木”等字的古文字形态，让同学们直观感受汉字与地理环境、生活场景的天然融合。学生们讨论起“安、仁、休”等常见字的象形结构时，惊喜地发现，每一个字都携带着古人的生活密码。汉字不仅是一种语言工具，也映照着古人对生活与世界的思考。

桂帆老师还用字谜、成语图案，让汉字的美感与创造力在轻松的互动中跃然纸上。她说：“汉字形美如画、音美如歌、意美如诗；横平竖直告诉我们中正平和才是至美，颜筋柳骨又启示我们字如其人乃是修行。”她希望同学们在字里行间感受文字的力量，并在阅读中发现更多乐趣。

阅读我们脚下的土地，从这套书里《读到贵州》

如果说，汉字是联通古今的桥梁，那么描绘地方文化的书籍，则是阅读脚下土地的一扇窗。贵阳孔学堂文化传播中心副主任周之江，与同学们分享了《读到贵州》这套书，从文字出发，带大家认识更多样的贵州。  

课堂上，周之江老师介绍了《读到贵州》的编选理念，以及它与《贵州读本》的承继关系。他谈到，《读到贵州》并非简单续写，而是在原有基础上拓展，选取更具时代感、更富特色的文字，力求展现更丰富的贵州文化。他向同学们分享，阅读我们脚下的土地，并不意味着只能接受已有的观点，而是要带着思考去探索去发现。阅读家乡不仅是熟悉地名、历史片段，更应深入理解这片土地的发展脉络，在文字中发现其独特的文化底蕴，同时将贵州置于更广阔的历史和世界背景中去思考。

在与同学们的互动中，周之江说，阅读我们脚下这片土地，是一个生生不息绵延不绝的过程，一种持续的探索。也许未来，在座的同学们，有人会继续为贵州选编新的故事，让更多人“读到贵州”。

让阅读成为一场持续的探索之旅

课程结束后，很多同学说：“从汉字的拆解，到贵州的故事，好像一路跟古代人对话，也学到很多新东西。阅读其实很有趣”。七年级十一班的肖景渲同学则分享道：“我第一次知道编撰一本书要经历那么多步骤，也看到了非常不一样的贵州。我们家里人常常围坐在一起读书，阅读让我学会思考，也让我对未来更有信心。我非常愿意将《读到贵州》推荐给对贵州感兴趣的外地朋友，让他们了解不一样的贵州。”

据悉，“春日好读书——黔图图的新学期书单”系列阅读活动还将在贵阳多所学校持续推进，让书香浸润校园，让阅读成为一座通往更广阔世界的桥。

文：邹宇