2026中国-东盟内陆开放经济合作与人才培养项目在贵州商学院举行

2026-10-26 15:45

10月23日,2026中国-东盟内陆开放经济合作与人才培养项目在贵州商学院举行。本项目由贵州商学院、贵州省社会科学界联合会、对外经济贸易大学共同主办,是中国-东盟教育交流周全年期项目。

来自老挝、亚美尼亚、南非、赞比亚、津巴布韦等多国政府部门、高校与行业的代表,以及国内相关职能部门、科研院所、企事业单位专家和师生代表齐聚贵商校园,围绕内陆开放模式创新、数字化转型赋能、国际化人才培养等核心议题深化对话、凝聚共识,共探多边合作新路径。

在2026中国-东盟内陆开放经济合作与人才培养项目开幕式上,与会各方代表立足自身视角,围绕活动主题分享观点、表达期许,共同拉开活动序幕。

贵州商学院党委副书记、校长肖小虹在致辞中表示,作为贵州商科教育的发祥地,学校始终坚守服务地方经济发展使命,主动融入国家对外开放战略和贵州内陆开放型经济新高地建设。坚定不移推进国际化办学,建成贵州省首个中国与澳大利亚合作办学机构,与马来西亚、泰国等多个东盟国家及地区高校建立稳定校际合作,持续聚焦跨境电商、国际经贸、数字商贸等紧缺领域创新人才培养模式。她期待以本次活动为崭新起点,进一步深化各方交流对接,共同探索开放办学、协同育人、人文互鉴的新模式与新路径。

贵州省社会科学界联合会党组成员左尚武表示,在世界百年变局加速演进、RCEP深入实施、中国-东盟自贸区3.0版加快建设的大背景下,内陆地区突破区位限制、发展中国家实现数字转型已成为全球性时代课题。贵州依托立体交通、算力枢纽两大优势,走出了一条内陆省份高水平开放、差异化发展的新路径。他提出三点倡议,深化学理研究,构建内陆开放学术范式;提炼贵州经验,共享内陆人才培养模式;拓宽全球视野,构建多边学术对话格局,以社科力量助力中国—东盟命运共同体建设与“全球南方”国家共同发展。

亚美尼亚共和国国土管理与基础设施部代表巴尔塞格扬·叶莲娜女士在致辞中,对中方的盛情接待与精心组织表示感谢。她表示,亚美尼亚高度珍视同中国的友谊与战略伙伴关系,双方于2026年9月签署的《国际客货道路运输协定》,为深化互联互通与经贸合作奠定了重要基础。她表示,基础设施联通与教育人才交流是国际合作的双轮驱动,期待通过本次活动推动双方在交通基建、数字经济与人才培养领域的务实合作,实现互利共赢、共同发展。

中国-东盟教育交流周组委会秘书处办公室主任陈文益介绍,中国-东盟教育交流周已连续成功举办19届,始终立足贵州、服务全国、面向东盟,构建起覆盖多层次、多领域的合作体系,成为推动教育资源共建共享、促进人文交流与民心相通的重要载体。2027年将迎来创办二十周年,希望贵州商学院在东盟教育合作领域取得更加丰硕的成果。

开幕式后,活动进入主旨论坛环节,中外嘉宾围绕“内陆开放经济合作与人才培养”核心主题开展主旨报告,从政策实践、产业发展、教育改革等多个维度展开深度分享。

外宾代表结合本国发展实践,以多元视角解读内陆开放与人才培养的时代内涵。老挝国会代表团结合中老铁路的标志性建设成果提出,地理区位不再是内陆地区开放发展的核心制约,实体基础设施是发展根基,而高素质人才才是数字时代内陆开放经济的核心引擎;需重点培养数字贸易、跨境电商与现代供应链管理领域的应用型人才,并对贵州商学院新商科实验室的创新育人模式给予高度评价。南非旅游领域代表从文旅融合视角出发,指出数字技术与智慧交通正在重构全球旅游产业形态,建议通过校际合作、实操培训等方式,培育具备数字化运营能力的本土旅游人才,推动旅游产业向更普惠、更包容的方向发展。赞比亚交通与物流部、津巴布韦信息通讯与邮政部代表分别结合本国发展战略,表达了对中国内陆开放经验、数字技术应用与人才培养模式的高度认可,期待将本次交流成果转化为本国发展实践,深化多边互利合作。

中方主旨报告嘉宾、贵州商学院党委常委、副校长成蕴琳教授作《数字赋能赤水河流域酱酒“旅游+多业态”融合:助力贵州内陆开放发展》主题分享。她以赤水河流域酱酒产业为切入点,剖析传统产业发展瓶颈,提出“智能酿造—生态保护—业态融合”三位一体数字化转型模式,强调产业数字化转型对复合型人才培养提出了新的要求,为贵州内陆开放与中国—东盟产业文旅合作提供实践路径。

张建友副教授聚焦统计赋能数字时代,探讨以统计能力建设和教育合作共筑中国-东盟数字化未来;马晓琳教授围绕商业人工智能人才培养,探索适配中国-东盟内陆开放需求的AI商科育人路径;刘永久副教授从会计学科视角出发,提出以数智财务、绿色审计、组织治理等服务中国-东盟内陆开放经济;吴西副教授结合贵州发展实际,分享了贵州商学院从山地交通到数智商贸,服务中国-东盟互联互通的探索实践。

活动期间,与会嘉宾一行走进贵州商学院新能源产业学院、数字经济与金融学院跨境电商实验室、校史馆等地,现场观摩《国际金融》课堂教学,沉浸式体验学校国际化办学与应用型人才培养的实践成果。

记者 田牛强 通讯员 王少青