走进合肥职业技术学院：深耕产教融合 赋能区域产业

近日，“融媒聚焦‘三地一区’安徽高校展现担当——2026第七届全国主流融媒走进安徽高校”活动媒体采访团走进合肥职业技术学院，实地探访这所扎根合肥、服务产业的全日制公办高职院校，感受该校如何通过“依托产业办专业”实现高质量就业的生动实践。

合肥职业技术学院成立于2002年，是安徽省成立较早的高职院校之一。学校围绕“依托产业办专业，办好专业促就业”，深化产教融合、校企合作，实现产业、专业、就业“三业”一体，教育链、人才链、产业链、创新链“四链”融通，办学综合实力稳步提升，形成了特色鲜明、灵活多样、充满活力的办学模式和机制，取得了人才培养和社会服务的良好社会效应。

汽车应用与轨道交通学院实行“一院两校区”精准办学布局：鼓山校区立足传统汽车优势专业，夯实办学根基；汇心湖校区重点发展新能源汽车、智能网联汽车专业，紧密对接安徽省首位产业需求，实现传统与新兴专业协同发展，为人才培养奠定多元专业基础。学院现有在校生约2500人，其中新能源汽车技术专业为省级重点建设专业，现有在校生559人，近3年招生计划完成率100%。扎实的办学基础与良好的招生态势，为学院服务区域汽车产业腾飞积蓄了强劲动力。

机电工程学院的实训室以真实自动化产线为原型，打破传统单一技能训练模式，全面落实“岗课赛证”综合育人要求。该学院紧密对接合肥市高端装备制造、新型显示等主导产业，开设6个高职专科专业。总建筑面积近15000平方米的理实一体化综合实训楼共4层，建有实训室29间，设备总值2814万元。学生在此打磨技能，强化系统思维与复杂工程问题解决能力，成为“合肥智造”的生力军。

医学院内，采访团沉浸式感受康养医疗人才培养氛围。该学院紧密依托国家级“智慧健康养老服务与管理”双高专业群，于2024年至2026年间系统实施了康养专业群实践教学体系的迭代升级工程。通过“政校行企”深度协同，构建了“虚实结合、岗课赛证融通、产学研用一体”的现代化实训体系，为培养高素质技术技能康养人才提供了坚实的硬件支撑与创新生态。

建筑工程学院里，一座实景复原的建筑实训工厂给采访团留下了深刻印象。该工厂总建筑面积2387平方米，采用钢结构结合部分框架结构建设。项目总投资1370万元，其中主体工程投资437万元，实体教学模型投资685万元，附属工程投资106万元，每一笔资金的投入都精准服务于教学、实训与育人目标。作为集实景化、一体化、沉浸式于一体的核心实训平台，这里融教学、实训、体验、考核于一体，真正让学生“不出校门、不入工地，尽览建筑全流程”，有效破解了建筑专业实训场景受限、实操不足的行业办学难题。

扎根合肥产业办专业，围绕企业岗位育人才，服务学生高质量就业——这是合肥职业技术学院推进校企合作最鲜明的特点。在国家级合肥（新站）高新技术产教联合体中，学校深度参与产业协同育人，服务区域重点产业发展；在省级讯飞星火认知大模型共同体中，学校与重点企业、高水平高校共同培养人工智能领域人才；在市级层面，学校牵头组建四大产教联盟，联合相关院校和企业，精准服务合肥重点产业发展。通过订单培养、现代学徒制、顶岗实习、企业导师驻校等多元化育人模式，学校有效打通校园育人与企业用工的壁垒，让学生所学贴合岗位所需、技能适配产业所求，真正实现“学在合肥、留在合肥、成才在合肥”，为地方产业高质量发展持续输送稳定、优质的技能人才队伍。

合肥职业技术学院始终秉承“崇德、重技、求实、创新”的校训，锚定“服务合肥、面向市场、对接产业、技能报国”的办学定位，深耕职业教育主阵地，紧扣区域产业发展大势，持续优化专业布局、升级育人模式、深化校企产教融合，以高质量职业教育赋能地方产业升级，以精准化人才培育助力区域经济高质量发展，为安徽“三地一区”高质量建设持续注入青春动能与人才活力。

记者  许欣