桃李不言 下自成蹊！一个老校长和他的六个校长学生

杨荣恒是兴义市泥凼镇一名有着近40年教龄的老师，在他教过的学生中，有6个人毕业后返回家乡，从一名乡村教师逐渐成长为学校的校长、副校长。二十多年来，他们在各自的岗位上履职尽责，撑起了这个乡镇教育的半边天。

图为泥凼镇航拍

扎根乡村　众教师数十载矢志教育

教师节来临，来自兴义市泥凼镇六所学校的校长、副校长给他们共同的老师送上了节日祝福，和老师分享着自己在泥凼镇的教学经历和教学感悟。

兴义市泥凼镇中学副校长李仕林说：“我从教30年了，和化学实验室的瓶瓶罐罐打了30年的交道了。”

图为泥凼镇中学副校长李仕林在上化学课

 兴义市泥凼镇布塘小学校长吴先林说：“我扎根乡村语文讲台27年，我把文字的温度种进了孩子的心里。”

 兴义市泥凼镇中学副校长陈鹏说：“植根农村初中27年，办体育特色学校，学书学剑舞龙赛场。”

兴义市泥凼镇梨树中心学校校长王佑祥说：“我扎根乡村26年，我们小学校办‘大教育’，用舞龙传统文化展现乡村学习特色。”

图为泥凼镇益江小学校长刘兴国正在上课

兴义市泥凼镇益江小学校长刘兴国说：“扎根乡村教育24年，随着库区移民的搬迁，学校只剩学生几十人了，哪怕只剩一人，我和我的教师仍坚守到底。”

兴义市泥凼镇中心小学副校长胡显静说：“扎根教学23年，我们农村学校也有‘高科技’，机器人点燃乡村的创新梦想。”

初心如磐　老校长三十八载坚守乡村

泥凼镇是兴义市一个较为偏远的乡镇，1987年，年仅20岁的杨荣恒初到这里工作，一干就是38年。

泥凼镇中学教师杨荣恒说：“我刚参加工作的时候工资一个月只有五十多块钱，当时乡镇教师非常缺乏，38年的教学教育生涯中，我从事小学数学、体育、音乐、美术等学科，在中学从事过体育、政治、生物、物理等学科，曾多年担任班主任工作、干过学校财务、教务、校长等工作。”

图为杨荣恒老师正在工作

泥凼镇中学副校长李仕林说：“杨老师刚教书的时候上我们的体育课，总是做示范动作，一直以身教重于言教，从教这30年老师的这个教学方式一直影响着我。”

泥凼镇中学副校长陈鹏说：“我读书的时候，是杨老师第一个走路去我家进行家访的老师，是杨老师给了我信心和希望，总觉得不好好学习，都对不起杨老师，当年杨老师丈量了学校到我家的路，而今我将脚踏实地，走好教书的路。”

图为泥凼中学航拍

薪火相传　教育精神在坚守中延续

杨荣恒在泥凼镇工作的三十多年间，先后大概带了3000多名学生。因为工作需要，他先后到5所学校任过教，工作岗位从小学—中学——小学——中学轮流调整。

杨荣恒说：“作为一名乡村教师，要在教育中有爱心、在教学中有方法、在坚守中有决心。学生们对知识的渴望和他们艰苦求学的努力感动了我，我就这么一直留了下来。”

图为泥凼镇中心小学副校长胡显静给学生上数学课

泥凼镇中心小学副校长胡显静说：“扎根乡村教育二十多年，未曾想过向城市转移，只因乡村的孩子更需要我们，有我们的坚守，他们就不会辍学。这也是受我们已经坚守至快退休的杨老师的影响。”

图为泥凼镇布塘小学校长吴先林教一年级的学生写字

泥凼镇布塘小学校长吴先林说：“在这片土地上从事语文教学二十多年，我不只教孩子们认字读书，更教会他们树立远大人生理想，让孩子们带着文化的自信与泥土的韧劲，从田埂走向远方，既不忘来路，也心怀理想。就像当年的杨老师教我们一样。”

泥凼镇益江小学校长刘兴国说：“我们学校离兴义城区约50公里，现在办有从学前班到6年级共有7个班级，目前有45个孩子。孩子就是一个学校、一个家庭、更是一个村庄发展的希望，我们秉承的理念就是绝不让每个孩子掉队，我们把他当成自己的孩子，就像当年杨老师对我们一样。”

笃志前行　乡村教育未来可期

当前，泥凼镇从幼儿园到初中一共十所学校，杨荣恒教过的其中6名学生，分别在兴义市泥凼镇中学、布塘小学、梨树中心学校、益江小学、泥凼镇中心小学任教。从一名乡村教师逐渐成长为学校的校长、副校长，二十多年来，他们在各自的岗位上履职尽责，撑起了这个乡镇教育的半边天。

图为杨荣恒老师（右一）和他的六个校长学生

中共兴义市泥凼镇教育总支委员会书记、兴义市泥凼镇中学校长任方祥表示：“像他们这样6个勤劳地道的泥凼人，从事教育已有20年甚至是30年，他们本着对泥凼教育的奉献与坚守，不仅有着先进的教育理念，更有着独特的教学管理能力和方法，是我们泥凼镇教育系统的中坚力量。泥凼镇昨天有着像杨老师这样一批乡村教育的坚守人，今天有着像他学生这样的一批传承和守望人，明天我相信我们教室里的学生更会成为教育的传播人，相信乡村教育会越来越好。”

记者：彭丽 李蕊丽 兴义融媒 代仙羚 张懿 武瑞民（实习记者）

编辑：王   丹  符旭芳（实习）

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编审：张   翔