教育黔沿|三进三聚焦，推普铸同心——贵州师范学院“知音”黔行志愿服务队5天5地服务1000余人

三进三聚焦，推普铸同心——贵州师范学院“知音”黔行志愿服务队5天5地服务1000余人

 

7月23日，作为2026年“千团万人推普强国行”全国大学生暑期社会实践重点团队，国家语言文字推广基地（贵州师范学院）的“知音”黔行志愿服务队兵分两路，怀揣推普助力乡村振兴的炽热情怀，奔赴贵州省印江、石阡、习水、桐梓、红花岗5个县（市、区），开展为期5天的社会实践，总行程逾1200里，直接服务群众超1000人次。

今年暑期，“知音”黔行志愿服务队以“三进三聚焦”为行动主线，深入革命遗址、社区村寨与中小学课堂，将推普工作与红色教育、语言调查、乡村教育有机融合，探索出一条富有贵州地域特色的大学生社会实践新路径。

走进革命遗址，聚焦红色文化传承弘扬

7月23日至27日，服务队沿着红军长征在贵州的红色足迹一路寻访，先后走过困牛山红军学校、红二·红六军团总指挥部旧址，瞻仰困牛山红军壮举纪念碑与烈士陵园；在遵义会议会址感悟转折之城的信仰力量，于娄山关开展红色经典诵读；再经青杠坡、四渡赤水纪念馆，抵达中国工农红军南渡乌江纪念碑与大塘渡口遗址，最终在“红飘带”长征文化数字艺术馆完成五日行程。

每一处革命旧址都是一座精神丰碑。队员们驻足聆听、细致记录，在历史现场感受信仰伟力。在实地研学的过程中，《忆秦娥·娄山关》《困牛山魂赋》等作品被深情演绎，铿锵诵读声在群山间回荡，既是对先烈的追思，也是新时代青年以行动传承红色薪火的青春誓言。

走进社区村寨，聚焦语言文字调查

另一支实践队于23日到达印江土家族苗族自治县——这片聚居着土家、苗、汉、侗等29个民族的多民族地区，开展了为期一周的国家通用语言文字推广普及工作。

7月24日，调研小组从印江三中出发，走进周边社区及邛江古镇，逐户走访，聚焦青少年、留守妇女及中老年群体开展问卷与访谈。调研内容紧扣日常用语习惯、普通话掌握程度、学习意愿及应用场景。在商铺区域，队员们重点了解经营者接待外地游客、线上客服及产品介绍中的普通话使用情况及现实困难；在居民区，则关注家庭语言环境、子女在校用语频率及群众对推普活动的参与意愿。

7月25日，团队又深入峨岭关村，走进田间地头和村寨院落，结合乡村生活实际开展语言调查，并向村民宣传推广国家通用语言文字的重要意义，强调普通话在就医求学、日常交流、民族交融中的关键作用，积极引导少数民族村寨群众主动学普、用普。

走进中小学课堂，聚焦山乡孩子语言文字能力提升

7月26日，服务队走进印江县普同社区，面向少数民族中小学生开展语言文字能力提升实践活动。

活动上半场为经典诗词诵读。队员们精心设计“绕口令闯关”“趣味积分赛”等互动环节，带领孩子们在游戏中学习语句节奏、声调、停顿、重音等朗诵技巧，并逐字逐句矫正方言发音。课堂气氛热烈，孩子们在欢声笑语中感受祖国语言之美。下半场则聚焦硬笔规范书写。志愿者结合生活实例，讲解工整书写的实用价值，并以“阶梯闯关”方式，从基础笔画、汉字结构到完整古诗篇章创作，循序渐进指导规范书写，即时纠正书写误区。一笔一划间，孩子们不仅提升了书写能力，更体会到国家通用语言文字的独特韵味与中华文化的深厚底蕴。

“知音”黔行志愿服务队是国家语言文字推广基地（贵州师范学院）重点培育的推普骨干力量，长期深耕民族地区语言服务，连续三年入选全国大学生“推普助力乡村振兴”暑期社会实践团队，并于2024年、2025年连续获评教育部、共青团中央联合表彰的“优秀团队”。团队曾入选2022年、2023年全国大学生推普实践项目，持续以青春力量服务国家语言文字事业高质量发展。