让蒲公英的种子自由飞扬：守护乡村留守女童健康成长

为增强乡村留守女童自我保护意识和防性侵应对能力，贵州师范学院“不沉默的蒲公英”乡村留守女童防性侵教育志愿服务队于7月10日走进贵州省铜仁市闵孝镇闵孝完小，开展了一场别开生面的防性侵教育活动，为乡村留守女童筑牢自我保护的“安全网”。
破冰引教，守护童心。志愿者通过“击鼓传花”和“彩虹友谊桥”的破冰游戏拉近与孩子们的距离，帮助彼此快速熟悉。随后，志愿者带领孩子们学习手语操《和你一样》，在轻松的氛围中自然过渡到防性侵教育知识讲解环节。

图为志愿者与小朋友进行破冰脱敏游戏。邹贤杰 供图

小蒲引识，模仿辨险。志愿者通过团队自主研发的身体部位娃娃-小蒲，让小朋友们认识身体隐私部位，准确掌握身体隐私部位的界定，筑牢“身体属于自己”的认知防线；通过“危险行为模仿秀”展示危险举动和应对方法，让小朋友们观察判断，识别危险行为和学习正确的应对方法。

图为用身体部位娃娃-小蒲来认识身体隐私部位。邹贤杰 供图

图为志愿者给小朋友们展示危险行为及应对方法。邹贤杰 供图

演赛练招，呼救有方。为了让小朋友们更好地理解和吸收知识，志愿者组织17名小朋友分成三组进行“求救技能大赛”。各组随机抽取“熟人作案”“陌生人尾随”等贴近生活的场景，在讨论后进行现场表演。孩子们在沉浸式的表演中，逐步掌握了拒绝侵害和及时求救的实用技巧。

图为小朋友进行求救情景演练。邹贤杰 供图

问答绘心，护爱暖行。在问答环节里，小朋友们积极参与抢答防性侵相关问题，准确率颇高，展现出较强的知识接受能力，这一表现为团队持续开展此类教育宣传增添了信心；在绘画环节中，小朋友们自由创作，不少作品描绘了与志愿者共同游戏的场景，纯真的画面令志愿者们备受触动。

图为小朋友自由作画。邹贤杰 供图

此次活动通过“脱敏－初识－巩固－泛化”四个阶段，让防性侵知识真正“入脑入心”，不仅提升了留守女童的自我保护意识，更在孩子们心中种下了勇敢说“不”的种子。未来，“不沉默的蒲公英”团队将继续深耕乡村留守女童防性侵教育领域，通过开发系列课程、联合学校社区等方式扩大宣传覆盖面，让更多人关注到留守女童的成长需求，用持续的努力为乡村儿童的健康成长撑起“保护伞”，让蒲公英的种子自由飞扬。

图为志愿者与小朋友的合影。邹贤杰 供图