贵州省志愿服务之星|贵阳信息科技学院—金韬

项目名称：“微光步履，闪光青春”益起跑公益活动

开展项目的时间：2026年4月27日

参与项目的志愿者人数：2648人

项目负责人：金韬

项目概述及亮点成效：

一、项目概述

为丰富校园文化生活，厚植助残向善的校园氛围，贵阳信息科技学院以“微光步履，闪光青春”公益起跑活动为载体，依托体育运动的活力形式，在校内大力弘扬扶残助残、残健融合的公益理念。活动在校内设置爱心公益摊位、开展爱心募捐活动，汇聚校园温情，凝聚向善力量；同时积极走出校园、拓展服务边界，将助残公益理念转化为常态化实地帮扶行动，切实把关爱残疾人的志愿服务落到实处。引导广大青年学子以步履奔赴公益，以奔跑践行初心，用实干担当诠释互助友爱、无私奉献的新时代志愿精神。

二、活动亮点与成效

（一）模式创新，运动与助残公益深度融合

本项目打破校园单纯体育活动或单一公益活动的固有形式，将健身跑步作为助残公益的传播载体，校内分为休闲跑与集中跑两个部分。休闲跑设置8处助残主题游戏点位，参与者完成互动集章即可参与分层抽奖，在趣味游戏中直观感受残障群体生活现状，跳出生硬宣讲模式，以沉浸式体验培育学生尊重、关爱残障群体的意识；集中跑搭配荧光手环、发光配饰打造氛围感夜跑场景，结伴奔跑、彼此扶持的形式直观诠释残健同行、互助共进的内核，真正做到寓教于乐，让公益不再空洞。

（二）多维联动，丰富校园文化凝聚青年力量

本项目联动多个文艺社团、体育教师、学生志愿者协同开展，夜跑结束后舞蹈、歌唱节目轮番上演，搭配集体热身、拉伸、集体广场舞等互动环节，兼顾运动、休闲、文艺观赏多重需求。活动覆盖全校各年级学生，有效缓解学生课业压力，引导学生养成日常运动习惯，增强班级、社团间的协作交流，大幅提升校园集体凝聚力，充分展现当代大学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

（三）机制完善，规范管理实现长效育人效果

项目搭建完整报名、签到、积分、奖励体系，参与休闲跑可获得志愿实践积分，集中跑计入文体学分，志愿者、演出人员均对应匹配学分激励，充分调动学生参与积极性；同时制定完善现场管理规范与天气、人员受伤、人流拥挤等应急预案，保障数千名参与师生安全。

（四）价值落地，以青春行动践行青年社会责任

项目以青年步履传递善意，将扶残助残、残健融合的公益理念深度融入校园日常，让公益理念跳出口头口号，转化为学子可参与、可践行的实景行动。学校不止立足校园开展公益募捐，更延伸志愿服务触角，积极组织校外盲道清理、关爱自闭症儿童等多元化助残实践活动，全方位落实助残关爱行动，切实将公益理念落地为真实帮扶举措。活动的开展让残健融合、友善互助的公益意识在校园蔚然成风，进一步夯实了校园公益文化根基，引导广大青年学子主动扛起时代责任、践行青年担当，以点点青春微光传递人间暖意，为校园精神文明建设注入源源不断的鲜活活力。