小剧场里的大课堂！贵州师范学院青春健康教育的“破圈”密码

“如果我是HIV携带者，你会和我一起吃饭吗？”在贵州师范学院青春健康教育基地的情景剧排练室里，一位同学举着话筒抛出这个问题，台下原本喧闹的新生瞬间安静——这是该校防艾宣教志愿队打磨原创剧本的日常，也是学校深耕青春健康教育的微小切片。 

作为贵州省唯一非医学类高校艾滋病防控教育基地、国家级青春健康教育基地建设单位，贵州师范学院锚定“师范性、应用型、地方性”办学定位，把青春健康教育嵌进立德树人全链条，通过平台建设、团队培育、课程融合、实践赋能、品牌创新等多维发力，构建起可复制、可推广的青春健康教育工作体系，让健康理念悄悄长进学生的青春里。

双擎驱动：

筑牢青春健康工作核心支撑 

近年来，贵州师范学院持续优化青春健康教育基地配套设施与服务功能，建立卫生健康领域专家与校内师资协同工作机制，定期开展基地评估与活动复盘，推动教育服务规范化、常态化运行。

基地的“磁吸力”，在近两次承办全国“美好青春我做主”红丝带青春校园行活动中显出了分量。中国红丝带健康大使、央视著名主持人鞠萍作为特邀主持人，与中国疾控中心艾防中心主任韩孟杰、贵州省艾滋病性病防治协会理事长申莉梅等专家，通过主题访谈、情景模拟、互动问答等形式为近千名师生讲授防艾公开课。活动中，学生志愿者还通过演绎不同风险感染人群的情景短剧，直观展示不安全性行为、多性伴等感染风险。这场同步向全省70余所高校直播的活动覆盖线上线下超10万人，也让学校的基地功能从“挂牌子”变成了“搭台子”——如今基地不仅有固定活动场所，还建起了卫健专家与校内师资的月度复盘机制，每学期的课程表都排得满满当当。

“以前总觉得防艾是‘别人的事’，看志愿者演完不同风险行为的情景短剧，我才反应过来，侥幸才是最危险的。”现场一名学生事后在问卷里写道。 

此外，学校构建了“行业专家+辅导员+宣讲员+志愿者”四级志愿服务体系，吸纳医疗、心理、教育、法律等多领域专家12名，配套28名专职辅导员、50余名学生宣讲员及200余名注册志愿者，形成结构科学、专业互补的工作团队。

团队打造的“护航青春防艾之声”项目曾获贵州省第三届志愿服务项目大赛银奖，截至2025年已累计走进贵州省8个县、贵阳市2个区县的30余所中小学、20余个社区开展宣讲，覆盖基层群众超5万人次。2025年团队参与共青团贵州省委“法治护航青春·无毒无艾筑未来”系列活动，获评省级优秀组织奖，系全省仅5所获此荣誉的高校之一。 

融合发展：

探索青春健康教育育人新范式

“原来青春健康课不是念PPT。”2024级的王同学至今记得第一次上 《青春健康实务》 的场景：老师没有照本宣科，而是让大家分组设计针对性教育教案，优秀作品还能真的落地到帮扶的乡村小学。

这样的“浸润式课程”只是起点。该校秉承“护航青春 助力成长”教育理念，打通课堂教学、科研创新、思政教育全链条，实现知识传授、能力提升与价值引领的同频共振。 

浸润式课程设计覆盖全员。推动精品课程全方位渗透，开设青春健康、心理健康、艾滋病防治等特色课程，依托“青春健康教育”公开课平台，邀请校内外专家围绕艾滋病防控、情感引导、心理健康等主题授课，为学生提供系统全面的青春健康指导。目前，学校获省级青春健康指导师资格的教师团队打造的心理微课已荣获全省优秀等次及优质示范课荣誉。 

鞠萍到校开展健康专题沙龙活动

项目化实践引导成果丰硕。以青春健康教育项目申报为切入点，组织师生团队申报各级各类科研与实践项目，构建“国家级—省级—校级”三级项目培育体系。截至目前，学校先后3次中标中国计划生育协会青春健康高校项目，2次中标中国性病艾滋病防治协会高校防艾基金项目，多次中标贵州省社会组织参与艾滋病防治项目。全国艾滋病防治专家组成员、学校教育科学学院夏卉芳教授的研究项目获贵州省基础教学成果特等奖，实现了科研成果向教育实效的高效转化。

品牌引领：

构建立体化健康服务新格局

每年9·26世界避孕日，贵州师范学院的同伴教育主持人演讲比赛总能火出圈。比赛里，选手不再讲干巴巴的数据，而是拿自己“案例+情景演练”说话，这场覆盖15个学院的比赛，间接辐射了3000多名青年，项目也从全国358所参评高校里突围，成了中国计生协年度30个优秀实践团队之一。

学校以品牌活动为载体，打造“校内普及与校外延伸相结合、知识传授与技能培养相并重、外部引导与青年主体性激发相联动”的立体化服务格局，持续提升青春健康教育的覆盖面与影响力。

主题行动强化认知引导。以世界避孕日、12·1世界艾滋病日等重要节点为契机，常态化开展专家讲座、知识竞赛、情景剧展演、“消除歧视”主题倡导等活动。 

社区微课创新教育场景。构建“模块化”青春健康微课菜单，将教育场域从传统课堂延伸至一站式学生社区，围绕生理健康常识、性健康疾病预防、自我保护意识培养三大模块，采用案例分享、情景模拟、互动问答的沉浸式形式开展同伴教育，摒弃传统说教模式，让学生在轻松氛围中掌握健康知识。相关经验被全国思政网作为“一站式”社区建设典型案例推广。

数字平台实现常态覆盖。整合易班、微信公众号等新媒体平台，搭建“青春物语”数字资源库，设立专题轻应用，上传科普短视频27个、名师课程14门，配套开发“防艾知识答题挑战”“健康打卡积分兑换”等互动功能，平台访问量累计超10万人次，获评全国易班优课优秀十佳案例，实现了学生从“被动接收”到“主动学习”的转变。

“以前觉得这些知识和我没关系，直到我用课上学的沟通技巧，帮朋友化解了对青春期的焦虑。”一名毕业生在离校问卷里写下的这句话，或许是学校青春健康教育最生动的注脚：它不只是几节课、几场活动，而是真的变成了学生认识世界、照顾自己的能力。