六盘水136所高海拔地区农村学校实现供暖，7.87万师生温暖过冬

六盘水市平均海拔1800米，冬季具有阴雨多、日照少、空气潮湿、凝冻时间长等气候特点，平均气温低于0℃的天数达106天，属于典型的高海拔高湿寒地区。今年，水城区和钟山区作为全省高海拔地区学校供暖建设先行试点地区，全力推进供暖设施建设。目前，136所试点学校的供暖工程已全面竣工并投入使用，26.15万平方米的供暖面积覆盖义务教育全学段。

这个冬天，海拔高度1860米的水城区新桥小学的教室里都装上了暖气，“空气能+暖气片”的模式，让全校-供暖面积达到5871平方米，2500多名师生可以在温暖舒适的环境里学习、工作。

六盘水市水城区新桥小学学生蒋先雨告诉记者，之前冬天上课时特别冷，连握笔都觉得费劲。现在冬天上课不管坐在哪个位置上都暖乎乎的。

“我们这冬天风特别大，现在新供暖设备用上以后太舒服了，能安安稳稳地写作业、画画。”王辉芳学生说。

今年，水城区共有64所高海拔学校新增供暖，目前都已建成投用。供暖设备最突出的优势是节能、静音，每个教室都安装了温控器。教室暖了，让老师和孩子们的心更暖了。

钟山区于今年9月启动72所高海拔农村学校供暖建设，为了在冬季来临前完工，且不影响教学秩序。当地针对寄宿制学校采取“白天宿舍、夜间教室”的错峰施工；非寄宿制学校则实行“白天管道加工、夜间进场安装”的作业方案，顺利推进项目按时完工。

在海拔1840米的大河镇中心校，孩子们无论在课堂学习，还是寝室休息，都彻底告别了寒冬的凉意。全校供暖区域覆盖了38个教学班和56间寝室，供暖面积达到了3860平方米，室温可以达到21到22度左右，给学生和老师提供了一个非常优越的生活和学习的环境。

针对各学校的不同条件，六盘水采用“因地制宜、一校一策”的原则，分别使用电热膜、空调或暖风机和“空气能+散热片”三种主导供暖模式，同时构建“省级补助+市县筹措+部门支持”的多元资金保障体系。目前，作为先行试点的水城区和钟山区，已实现高海拔地区农村学校供暖全覆盖，7.87万师生得以温暖过冬。

六盘水市教育局财务科（工程办）科长张雄表示，六盘水市将对已完工项目进行竣工验收，确保项目质量安全达标。同时，对供暖学校逐一开展运行成本核算，确保各校供暖设施“建得起、用得上”。系统总结项目建设运行维护方面的经验，为明年盘州市和六枝特区的供暖项目建设提供经验，确保2026年全市高海拔地区农村学校供暖项目建设全面完成。

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