一份真挚的情感,一个温暖的港湾 ——贵州师范大学建校85周年校友返校日活动侧记

2026-10-25 21:42

10月24日清晨,贵州师范大学东区,香樟叶落了一地。大礼堂的签到桌旁,一位头发花白的校友接过志愿者递来的校友卡,翻来覆去看了好几遍,轻声念了一句:“回家了。”

当天,贵州师范大学建校85周年校友返校日活动举行。海内外校友从四面八方重返校园。开幕式上,两位校友的发言,让不少人红了眼眶。

一座校园,一个家的三代记忆

校友代表顾久走上台时,先说了句“我很不安”。他谦虚地表示自己未必具备代表全体校友的资格。但他还是走到台上,因为这座校园于他,不只是母校。

1937年,顾久的丈母娘在师大前身——大夏大学教育系就读。1953年,师大前身贵阳师院迁至照壁山下,他的父亲一直在校供职,担任副院长。“在那个特殊的年代里,他曾遭变故,得到学校的及时救助;后来他二十七年卧床不起,又得到学校长期的照顾……”说到这里,顾久停了一下,声音低了下去,“学校于我,犹如温暖的港湾。”

在回忆接下来的人生旅途时,顾久谈到恢复高考后才又重返师大家园;“我的夫人也是七七届的学子,我们相识相恋于此。于是,学校于我和我的家,拥有血肉相融、浓得化不开的情缘。”一句“血肉相融”,把一个家庭,三代人,近九十年,都和这所学校融为一体。

顾久接着说:“母校丰富了我们的知识,拓宽了我们的眼界,赋予了我们的能力,提升了我们的格局。无论行路多远,驻足回望,这片绿色校园,永远可以安顿我们的心灵。”

“安顿”两个字有具体的重量。正如发言最后,他说:“无论身居何地、身任何职,阅尽千帆,不忘来时路。”掌声从后排响到前排,久久不停。

贵州师范大学校友 毕健

从家到回家

1983级校友毕健的发言,是从“回家”两个字开始的。他说,四十多年前背着行囊从另一个家走出来,走进学校;今天又背着行囊,从另一个家走回来。“来的时候两鬓还没有白,回来的时候,已经有了。可是站在校门口的那一瞬,我忽然明白了一件事:人会老,母校不会;我们走得再远、离开得再久,母校一直都在原地,等着我们回来。”

毕健讲起在师大的日子,没有用大词。天亮了去上课,天黑了去自习;不懂得什么叫人脉,只知道睡在上下铺的同学,是可以把后背交给他的人。“清晨的读书声,傍晚的球场,老师板书时粉笔灰簌簌落下来的样子——当年觉得再平常不过,后来才明白,那就是回不去的好日子。”台下有校友笑出了声,笑着笑着又不说话了。

毕健讲起自己后来改行、换赛道,从门外汉一步步走进法律行业。他和伙伴把律所从贵阳做到省内外、做到海外,牵头组建省法学会能源资源法学研究会,参与起草《贵州省土地管理条例》等地方性法规。但他把这些成绩往回追,追到了母校,“是母校当年在我心里种下的那颗种子——学有所长,就要用在自己的土地上。”

他给学弟学妹留了一句话:“母校给你们的东西,也许要到很多年以后,你们才会真正明白它的分量。趁年轻,把根扎深一点,把步子走稳一点。”然后他向校友发出三点倡议:常回家看看,常来常往,常怀感恩。“校友的样子,就是母校的样子。”

贵州师范大学校长 张绍东

八十五年,走到今天

两位校友讲的是个体记忆,而他们身后,是一所学校八十五年的长路。

校长张绍东在讲话中介绍,贵州师范大学诞生于抗战岁月,是当时全国八所国立师范学院之一。自1941年建校起,学校便肩负兴教救国、启智兴黔的使命,累计为社会培养各类人才45万余名,熔铸了“爱国、奉献、敬业、自强”的大学精神,恪守“慎思笃行、博学致新”的校训底蕴。

放在八十五年的尺度上看,每一步都不轻松:2026年软科中国大学排名位居全国第220名,较此前前进46位;师范类高校排名第28名。新增博士学位授权点4个,博士学位授权点由个位数突破到十位数。自2023年“环境科学与生态学”进入ESI全球前1%以来,连续4年均有学科入选。自科经费连续三年稳定在1亿元以上,较2021年翻倍。首次以学校为第一完成单位在世界权威学术期刊Cell发表重大研究成果。2025年国家社科基金立项数居全省首位,西部项目立项数并列全国第一。

当天,学校还举行捐赠仪式和校企合作签约仪式,并举办“聚力·合作·发展”校友发展论坛。校友企业家围绕县域实业、乡村文旅、跨界创业等分享经验,面向在校学生提供实习岗位、社会实践名额和职业咨询通道。

接力棒,递到年轻人手里

开幕式现场,志愿者队伍里有一张年轻的面孔——学生公淑慧。她说,今天特别开心也特别荣幸以志愿者身份参与校庆,“在这里,我见到了很多优秀的学长学姐。他们如今耀眼的成就,让我不禁想到,学校带给了我们非常多的机遇和社会实践活动。”

另一位学生张启凡说:“作为一名新时代的师大学子,我们应该接过时代接力棒,用歌声讲好贵州故事,用脚步丈量师大精神。”

毕业33年的校友曾强也回到校园。他的话说得很慢,像是在课堂上讲给后辈听:“始终记得师大当年对我们的培养。一是在学识上要扎根,在修养上要提升,把人放在第一位。这可能成为我们从事教育工作,尤其是中学教育工作非常重要的一个魂。

散场时,一位老校友在大礼堂门口回头看了一眼,对身边的年轻志愿者说:“下次回来,换你给我讲学校的新故事。”年轻人笑了笑,点了点头。香樟叶还在落,签到桌已经撤了,但“回家”两个字,留在了这一天里。