她时代 她力量丨童心绘童梦 找寻画笔里的“宝藏”

人们说，孩子眼里的世界，与成年人看到的不同。在他们的眼里，有天马行空，有灿烂星河，有天真烂漫，有无尽色彩。所以，如果你想进入他们的世界，也需要保持一颗童心。

她叫安晴怡，孩子们叫她“超级玛丽安”。2013年创业的她，从6个孩子的小班到300多个学员的美术学校，八年时间，她带领着孩子们在艺术之路上“打怪升级”，找寻画笔里的“宝藏”。

今天，贵州经济广播《她时代她力量》邀请到卜心少儿美术学校创始人——安晴怡做客直播间，分享她的“升级”之道！

2013年，刚大学毕业的安晴怡开始创办——卜心少儿美术学校。自幼学习艺术的她特别喜欢沉浸在画画的状态中，也因为喜欢童真、稚气、单纯的孩子，决心创办一所属于孩子的“创作乐园”。她说：“我从小就很爱画画。但我接受到的传统美术教育是要画得像、要打分、要顾虑老师和家长的喜爱，包袱太重。画画本是一件快乐的事，最质朴的东西最打动人。”

在安晴怡看来，每一个孩子都是独特的。他们拥有不同的生活经验，受到截然不同的环境影响；他们的想法天马行空，想象力非常丰富。老师需要做的更多的是丰富孩子们的知识库，不限制就是保护及给予。

创办至今，学校根据孩子的生理、心理发展，以多元化、立体性的教学方法，阶段性、系统性地进行教学。让孩子们学习美学元素和规律，培养他们的感知力、敏锐度，让他们更好地驾驭绘画。

如今，安晴怡所创办的学校从创业初期的6个孩子，发展至现在已有300多名学员。她感慨道：“教学多年，我发现自己越来越适合这份工作。因为我能站在孩子的角度，知道如何帮助他们更好地驾驭绘画和表达自己。未来，带着孩子在艺术中‘打怪’，依然是我不变的使命。”

本期节目您将听到：

1.大学毕业后，安晴怡立刻创办了卜心少儿美术学校。她的教学对象一开始就设定为儿童，其中的缘由是什么？

2.安晴怡如何去引导孩子把抽象的想法通过画笔具象的表达出来？

3.有时候家长的目标可能比较“功利”，他们希望孩子能画到一个比较好的水平。但作为老师，安晴怡怎么去平衡孩子的真正需求，以及家长的要求？

4.一个纯粹的绘画者、一名老师、一位工作室创始人…… 哪一个身份让安晴怡觉得最自在？哪个身份让她觉得收获更多？