教育黔沿｜数学学院数智绿源社会实践队赴贵州省六枝特区开展暑期“三下乡”社会实践活动

为响应共青团中央关于开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动的号召，引导青年学生深入基层、服务群众，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，7月11日至16日，西南交通大学数学学院数智绿源社会实践队赴贵州省六盘水市六枝特区第六小学开展“数绿同行，童心筑梦”暑期社会实践活动。

团队依托中国大学生知行促进计划，立足小学五年级学生成长需求，发挥数学学科专业优势，围绕绿色环保、数理思维、科学探究、数字素养、乡土教育、无碍共融和生涯启蒙等内容，累计开展课程及主题活动22场，服务学生51人，以专业所长赋能乡村教育，以青春实践践行责任担当。

绿意润心，知行合一

实践队将生态文明教育融入学生日常生活，通过垃圾分类闯关、简易净水实验、生态标语制作、自然素材拼贴、环保主题集体创作和勤俭节约教育，引导学生认识节约资源、保护环境和珍惜粮食的重要意义。课程以实验、游戏和手工创作为主要形式，让学生在观察水体变化、设计环保标语、收集自然素材和辨别浪费行为的过程中，将绿色知识转化为可感知、可参与、可落实的生活行动。

数理启智，巧思求真

结合数学学院专业特色，实践队开设七桥问题、莫比乌斯环、三阶幻方、数字密码和逻辑推理等趣味课程，将抽象的数学知识转化为问题挑战和动手任务。学生在反复尝试、条件分析和小组讨论中发现图形与数字规律，并通过列表法、排除法和验证方法表达思考过程。系列课程让学生感受数学的结构之美，提升逻辑分析、问题解决和清晰表达能力。

科创探秘，实践求知

围绕学生好奇心强、乐于动手的特点，团队开展浮力漂浮挑战和趣味科学实验。学生通过橡皮泥船承重实验，经历“猜想-验证-分析-改进”的探究过程；在点水成冰、颜色变化和迷你火山等实验中，观察物质状态、颜色和气体变化，从“看见神奇现象”进一步走向“思考科学原理”。实践队严格落实材料管理和安全操作要求，让学生在安全有序的环境中培养观察意识、实践能力和科学精神。

数智赋能，理性逐梦

围绕“会选择、会辨别、懂自己、向未来”的成长主线，实践队将生活数学、人工智能素养、自我认知与生涯启蒙融入课程。“小小理财师”通过模拟购物培养预算规划和理性消费意识；“AI侦探社”引导学生辨别生成内容、保护个人信息；MBTI性格探索帮助学生认识自身特点、尊重个体差异；“我的大学我的交大”则以校园风貌、专业学习和队员成长故事展现未来发展的多种可能。系列课程由生活选择延伸至信息判断、自我认识和未来规划，助力学生提升数字时代所需的理性思维与成长能力。

共融同行，协作成长

无碍共融课程通过无障碍设施讲解和安全模拟体验，引导学生理解不同群体在学习、出行和生活中可能遇到的困难。趣味运动会设置数字抱团、拔河、两人三足等团队项目，并将遵守规则、鼓励同伴和合作完成任务纳入小组积分。学生在体验和运动中增强了规则意识、协作精神和集体荣誉感，也进一步理解了平等、包容和相互支持的意义。

此次社会实践既是数学学院青年学生发挥专业所长、服务基层教育的青春行动，也是学院深化“大思政课”建设、推进实践育人工作的生动课堂。实践队员在课程设计、现场授课和团队协作中提升了专业转化能力和社会服务能力，也在深入基层、服务群众的过程中进一步认识国情社情、厚植家国情怀。

未来，数学学院将持续完善社会实践项目培育、专业指导、校地协同和成果转化机制，引导更多青年学生把专业学习与国家需要紧密结合，在实践中锤炼本领、增长才干、勇担使命，以青春智慧和实际行动为乡村教育发展和中国式现代化建设贡献力量。