马院铸魂 书院润心 盲社出彩—贵州盛华职业学院打造“残健融合”育人新标杆

近日，贵州盛华职业学院“七彩盲人社团”正式成立，中国第一支高校盲人棒球队“绿茵先锋”同步诞生。学校以“马院+书院”协同育人体系为统领，将思政引领、文化浸润与残健融合深度结合，构建“红橙黄绿青蓝紫”全维度成长光谱，推动视障学生培养从传统“补偿式帮扶”向“发展式赋能”转型，走出了一条特色鲜明、可复制推广的特殊教育与融合育人新路。

“七彩盲社”成立现场

马院领航：把稳残健融合的价值方向

立德树人是教育的根本任务，残健融合的核心是教育公平与人格平等。贵州盛华职业学院马克思主义学院始终将“促进全体学生全面发展”作为思政工作的出发点，为“七彩盲社”锚定了“育人为本、平等尊重、共同成长”的核心方向。

学校为“七彩盲社”指导教师颁发聘书

学校将“培养有信心、有技能、有工作、有尊严的‘四有新盲人’”明确为特殊教育育人目标，尤其将“有尊严”置于突出位置，把人格独立、价值实现与社会尊重纳入育人核心。为此，学校组建了“思政导师+专业导师+实践导师”三位一体的指导队伍，中国棒球协会残疾人委员会主任王思入、委员杨申受聘为盲人棒球队专项指导，直接对接国家级专业技术体系，确保育人方向不偏、专业水准过硬。

中国棒球协会残疾人委员会委员杨申指导“绿茵先锋”盲人棒球队队员

“马院解决的是‘为谁培养人、培养什么人’的根本问题。”学校副校长、马克思主义学院院长苏振兴表示，通过思政课程与课程思政的同向同行，将社会主义核心价值观融入社团活动全过程，引导视障学生树立自信自立、向上向善的人生信念，让残健融合不仅是物理空间的共存，更是精神层面的共融。

书院润心：构建文化育人的成长生态

依托学校中华文化书院深厚的文化积淀与美育传统，“七彩盲社”以色彩为标识，打造了覆盖精神引领、体育竞技、非遗传承等七大成长板块，形成了“一彩一维度、一色一特色”的文化育人生态圈。

“红歌之队”合唱现场

“红歌之队”与“橙光诗社”筑牢精神内核，通过红色歌曲传唱、诗歌创作与朗诵，厚植家国情怀，重塑集体认同；“黄衣跑团”与“绿茵先锋”锤炼意志品质，以体育竞技激发潜能，增强体魄；“青音讲员”培养表达能力，让视障学生用声音传递力量；“蓝智AI”聚焦数字素养，借助AI推拿机器人、AIGC工具与数据语音化技术，为视障学生插上科技的翅膀；“紫韵工坊”深耕非遗手作，通过苗绣、编织等触觉美育，让指尖绽放文化之花。

这一架构源于学校2012年启动的“兴趣变爱好、爱好变特长、特长伴终身”三阶递进美育体系。从单一的课程供给升级为学生主导的社团生态，从“学校要我学”转变为“我要主动成长”，通过“教职工+优秀学生”双轨制师资与朋辈互助模式，有效强化了视障学生的社会连接与归属感，真正实现了“以文化人、以美育人”。

盲社出彩：点亮生命绽放的高光时刻

“七彩盲社”不是传统意义上的校园兴趣社团，而是贵州盛华职院“马院+书院”协同育人模式在特殊教育领域的标志性品牌落地，其最具里程碑意义的成果，便是中国第一支高校盲人棒球队的诞生。

成立仪式上，江苏省宜兴市壹加壹公益社向球队捐赠了价值8万元的发声球、护具、响铃跑垒垫等专业器材，为球队开展常态化训练提供了坚实保障。球队中不乏“实战派”选手，大二学生曾志鹏曾代表中国参加第二届世界盲人棒球国际杯，助力中国队获得第六名。这位从国际赛场归来的“老将”，将把宝贵的比赛经验分享给队友，带领这支新生队伍逐梦绿茵。

“青音讲员”成员蔡琨源代表“七彩盲社”学生讲话

“视障不是边界，学校给我们提供了这么好的平台，我们会好好热爱、好好努力，不辜负老师和爱心人士的期待。”“青音讲员”成员蔡琨源代表社团学生的发言，道出了全体视障学子的心声。

融合致远：书写特殊教育的时代答卷

十五年深耕不辍，贵州盛华职院始终坚守“公益兴学”初心，将“马院引领、书院浸润、盲社实践、残健互助”融为一体，构建起“课堂—社团—实训—就业”全链条融合育人体系。学校打造的无障碍智能化校园环境、盲人推拿AI机器人实训中心、非遗传承工坊等平台，为视障学生提供了平等参与、全面发展的广阔空间。

“蓝智AI”实训室

“七彩盲社”的七种色彩，最终汇聚成一道温暖而有力量的光，是视障学生用自己的声音、双手与汗水点亮的生命之光。它生动诠释了新时代残健融合的深刻内涵：不仅是物质资源的输送，更是可能性的拓展；不仅是生存技能的传授，更是生命光彩的绽放。

马院铸魂守初心，书院润心育新人，盲社出彩向未来。贵州盛华职业学院的创新实践，为新时代特殊教育高质量发展、推进残健融合事业提供了鲜活的“盛华样本”，也让每一个生命都能在阳光下平等绽放。

（来源：贵州盛华职业学院宣传部）