教育黔沿|锚定理科高质量发展，贵安新区教研提质全新启航

为深入贯彻落实省、市关于中小学理科教研提质相关部署，切实推动贵安新区理科教育教学质量提升，3月26日，贵安新区中小学理科教研提质工作启动会顺利召开。会议聚焦学科基地建设，深入剖析短板，系统部署了新区未来三年（2026-2028）理科教研提质的总体目标与实施路径，旨在为区域理科教育高质量发展蓄力赋能、把舵领航。贵安新区社会事业管理局教育处相关负责人、全区中小学校长、区域理科专家组及各学科基地校代表参加会议。

会议首先由新区社事局解读《贵安新区中小学理科教研提质三年行动（2026-2028）方案》。方案明确将通过“名校引领、专家指导、学科基地建设”三大抓手，全面强化理科教学常规管理，深化学科课程改革，激发教师队伍内生动力，系统推进理科教学教研工作，进一步统一思想、凝聚共识，全力提升新区理科教育整体质量。

会上，四所学科基地校分别介绍了未来三年的行动规划与实施路径：北京师范大学贵安新区附属学校以小学数学学科教研基地为依托，以“筑基、赋能、协同”为理念，系统构建“区级主导、基地引领、校际联动、全员参与”的区域教研新生态。行动将通过“五级梯队”教师分层培养，围绕“数与代数”等四大核心领域，开展为期三年的“一学期一领域”专题研修。学校将依托“四位一体”协同机制，致力于形成可推广的区域教研提质“新区经验”，并同步建立涵盖六大维度成效评估体系，确保各项举措扎实落地、成效可测。

湖南师范大学附属贵安学校系统阐述了其语文学科基地赋能理科教研的“一二三四五”行动体系。该体系以“四维贯通”能力观为核心理念，构建“一体两翼三阶赋能五步教学”实施框架，旨在通过语文阅读与思维训练，助力破解理科学习在审题、推理、表达与探究等环节的深层痛点。行动计划明确，将从2026年启动，分三年逐步实现从校内范式构建到区域生态共建的目标。

贵州师范大学附属中学近日发布贵安新区高中物理、生物学科基地校三年（2026-2028）教研提质实施方案。方案围绕教师能力、实验教学、学生素养、拔尖培育四大核心任务，旨在通过构建教研共同体、深化课标教法研究、强化实验教学与竞赛辅导、开展数字化教学创新等系列举措，打造“基地引领、全区协同、资源共享、质量共升”的区域理科教研新生态，为新区教育优质均衡发展提供支撑。

贵州省实验中学作为贵安新区信息科技学科牵头基地校，依托“教育部人工智能教育基地”与“全国中小学科学教育实验校”两大国家级平台，系统规划了区域未来三年的发展路径。其核心举措是：建立“小初高”一体化拔尖创新人才贯通培养机制，重点研发“智慧农业”“文化数字传承”等跨学科项目化学习课程；构建制度化、常态化的校际协同发展网络，通过精准结对、师资浸润、资源共享带动新区学校共同发展；深化教学研究、创新教学模式、系统培育骨干教师，全面提升新区信息科技学科育人质量，致力于打造可复制、可推广的区域教育发展“贵安样板”，目标明确，路径清晰。

本次启动会标志着贵安新区中小学理科教研提质工作全面、系统推进。各基地校将发挥引领作用，推动全区理科教育在教学改革、师资培养、资源整合、质量评价等方面实现整体提升，为基础教育高质量发展注入持续动力。