教育黔沿|赋能数智课堂，拥抱AI教育新变革 ——贵阳市南明区前进小学举办“双百行动”AI科普专题培训

为贯彻落实国家“人工智能+”行动部署，加快贵州省人工智能创新应用，把握人工智能时代教育变革新方向，提升教师AI工具应用能力，推动人工智能与课堂教学深度融合，2026年10月15日，由贵阳市南明区前进小学主办的贵州省人工智能科普“双百行动”首次走进小学校园。

本次培训由贵州省软件行业协会百名专家团成员、贵州师范学院创新创业学院谭韬副院长授课，南明小学教育集团校、前进小学、兴关小学、四喜巷小学等10余所学校校长及教师代表近200人参加。

培训重点解读AI背景下基础教育五大核心转变：教师角色由知识传递者转向学习设计者；育人目标从记住答案转向培养学生学会提问与思辨；教学流程实现课前、课中、课后全链条AI协同；课程模式向“AI教知识，课程教能力”转型；评价方式由单一分数考核转向多源数据驱动的成长学情画像。谭韬副院长用鲜活案例，演示AI助力阅读教学的实操方法，同时理性剖析AI幻觉输出，明确AI是教学杠杆而非拐杖，教师要做到善用AI但不依赖AI。授课内容详实丰富、教学案例鲜活接地气，现场研讨氛围浓厚。

参训学校教师纷纷表示，本次培训既有宏观趋势解读，又有贴合一线教学、可直接复用的实操案例，解开了大家在AI教育实践中的诸多困惑，补齐了数字化教学能力短板。大家受益匪浅、备受启发。

下一步，学校将以本次“双百行动”AI科普培训为契机，依托集团化办学优势，辐射共享优质数字教育资源，推动人工智能与课堂教学、校本教研、育人体系深度融合，持续深化智慧课堂建设，助力集团校教育数字化转型，赋能学校高质量、内涵式发展，全力打造新时代智慧教育育人新范式。

据悉，本次活动由贵州省大数据发展管理局、贵州省工业和信息化厅、贵州省人力资源和社会保障厅、贵州省科学技术协会联合指导。